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Caratteri cinesi e dislessia : studio dei movimenti oculari in apprendenti italofoni / Irene Verzì. - Roma : Sapienza Università Editrice, 2026. - 1 PDF (206 p. : ill. ; 24 cm).
Abstract
Il volume esplora il tema dell’acquisizione dei caratteri cinesi da parte di apprendenti italofoni con dislessia, concentrandosi sul ruolo che l’organizzazione dei materiali didattici esercita nei processi di apprendimento.
[...]
Attraverso una metodologia che combina tecnologia eye-tracking, test strutturati e interviste, la ricerca valuta l’impatto di differenti modalità di presentazione degli stimoli sulla decodifica dei caratteri cinesi. I risultati evidenziano che una spiegazione analiticometalinguistica delle componenti del carattere favorisce processi di decodifica efficaci e consapevoli. Lo studio apre prospettive per una didattica inclusiva, capace di sostenere riflessione linguistica e autonomia nell’apprendimento.
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Biblioteche dell'Università La Sapienza
Fornitore/Editore: Sapienza Università Editrice
Pubblicazione ad accesso aperto
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