Dettaglio del documento
-
Il permalink è stato copiato, puoi utilizzarlo immediatamente.
E’ sufficiente premere i tasti “Ctrl+v” per posizionarlo dove preferite.
Difficoltà di apprendimento : sostegno e insegnamento individualizzato. - Vol. 1, n. 1 (ott. 1995)-vol. 18, n. 4 (apr. 2013). . - Trento : Erickson, [1995]-2013. - 18 volumi ; 24 cm.
- Scheda
| Testo a stampa (moderno) | |
| Periodico Trimestrale | |
| Descrizione | *Difficoltà di apprendimento : sostegno e insegnamento individualizzato Vol. 1, n. 1 (ott. 1995)-vol. 18, n. 4 (apr. 2013). Trento : Erickson, [1995]-2013 18 volumi ; 24 cm |
| Note | Trimestrale. |
| ACNP | P-00203098 |
| ISSN | 1123928X |
| Continuazione di | Insegnare all'handicappato : rassegna internazionele di studi e ricerche applicative sull'insegnamento e l'intervento educativo con l'handicappato mentale |
| Ha per continuazione | DdA : difficoltà di apprendimento e didattica inclusiva : strategie, strumenti e materiali per la scuola e la professione : rivista trimestrale |
| Supplemento di | Disturbi di attenzione e iperattività : diagnosi, interventi e ruolo della scuola : organo ufficiale dell'Associazione italiana disturbi di attenzione e iperattività |
| Soggetti | Bambini - Apprendimento - Disturbi - Didattica - Periodici |
| Pedagogia speciale - Periodici | |
| Dewey | 371.9205 STUDENTI RITARDATI E LENTI NELL'APPRENDIMENTO. Pubblicazioni in serie |
| CLASSIFICAZIONE FORO ITALICO | G3 PEDAGOGIA SPECIALE |
| Editori | Erickson |
| Codice SBN | LO10393315 |
| Anno pubblicazione | 1995 - 2013 |